Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса :

Здание детского сада - год постройки 1958 г

Тип строения -типовое

Этажность - 2 этажа

Площадь здания - 365,5 кв.м

Склад: назначение - нежилое, 1 этаж

Благоустройство -централизованное отопление, водоснабжение, канализация

Групповой блок (всего 4) - группа, раздевалка, умывальная зона и туалет.

Групповые помещения в полном объеме оснащены игровой и детской мебелью, наборами разнообразных игрушек, дидактических пособий, спортивным инвентарем в соответствии с возрастом детей. В группах имеются телевизоры, музыкальные центры и магнитофоны.

Спален нет. На каждой группе имеются выдвижные кровати.

Музыкальный зал. Имеется мультимедийное оборудование.

Раздевалки оснащены детскими шкафчиками в полном объеме, наглядной информацией для родителей (законных представителей) воспитанников.

В умывальных зонах находятся полотенечницы с ячейками по количеству детей, умывальные раковины для детей и взрослых.

Туалеты оснащены детскими унитазами и хозяйственными шкафами.

Коридоры ДОУ оснащены стендами для родителей, стендами для сотрудников (административные вести, охрана труда, профсоюзные вести, пожарная безопасность).

Кабинет заведующего: компьютер (выход в Интернет), многофункциональное лазерное устройство, телефон, селекторный телефон, комплект офисной мебели. Доступ в Интернет.

Прогулочные площадки для каждой возрастной группы с теневыми навесами, игровым и спортивным оборудованием, песочницами.

 

 

Медицинский блок: комплект медицинской мебели, ростомер, медицинские весы, холодильник, облучатель бактерицидный, динамометр кистевой, спирометр сухой, тонометр, медицинский инструментарий.

Пищеблок: 2 холодильника, холодильник для проб, электроплита с жаровым шкафом, мясорубка, электрокипятильник.

Обеспечение безопасности: домофон, противопожарная сигнализация, охранная (тревожная) сигнализация, система видеонаблюдения.

 

Средства обучения и воспитания, в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Развивающая предметно - пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональная, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.

Средства обучения и воспитания:

Физическое развитие

•Обручи пластмассовые

•Палки пластмассовые гимнастические

•Мячи разного диаметра

•Набор кеглей

•Дуги для подлезания

•Коврики массажные

•Корригирующая дорожка

•Скамейки для ходьбы

•Щиты для бросания

•Кольцеброс

•Мешочки для равновесия

•Скакалки детские

•Шнуры

•Канат для перетягивания

•Флажки разноцветные

•Ленты

•Лесенка-стремянка

•Маты…

 

Познавательное развитие

•Наборы тематических предметных карточек

•Серия демонстрационных сюжетных тематических картин

•Домино с цветными изображениями

•Шнуровки различного уровня сложности

•Игрушки-персонажи

•Набор плоскостных геометрических фигур

•Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм

•Дидактические игры

•Муляжи фруктов и овощей

•Вкладыши

•Пирамидки различной величины

 

Речевое развитие

•Наборы предметных карточек по темам

•Набор сюжетных карточек по темам

•Предметные игрушки-персонажи

•Комплекты детских книг по темам

•Иллюстрации к детской художественной литературе

 

Художественно-эстетическое развитие

•Магнитная доска

•Мольберт

•Изделия народных промыслов

•Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования

•Бумага для рисования

•Стаканчики

•Трафареты

•Кисочки

•Карандаши простые, цветные

•Мелки восковые

•Бумага цветная

•Картон цветной, белый

•Пластилин

•Доска для работы с пластилином

•Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями

•Набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, барабан, погремушки)

•Металлофон

•Комплекты костюмов театрализованной деятельности

•Шапочки для театрализованной деятельности

•Ширма для кукольного театра настольная, напольная

•Игрушки-персонажи

•Флажки разноцветные

•Куклы

•Мишура

•Напольный конструктор деревянный

•Наборы настольного конструктора

 

Технические средства обучения

Экранно-звуковая аппаратура:

•Пианино

•Музыкальный центр

•Телевизор

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Конструктивные особенности здания МБДОУ «Детский сад № 113» не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Доступ в здание осуществляется при помощи кнопки вызова персонала. имеется табличка со шрифтом Брайля.

Доступ к кабинетам администрации и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Территория МБДОУ "Детский сад №113"   асфальтирована или имеет твердое покрытие.   В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими образовательную деятельность: 7 воспитателей, медицинский работник.

При организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется оборудование: массажные дорожки, мягкие спортивные модули, объемная змейка.  

Условия питания воспитанников обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013г.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.

Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой и врачом-педиатром, которые работают в детском саду по утвержденному поликлиникой графику (вторник, четверг, пятница) и осуществляют контроль за здоровьем детей, дают направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, совмещенного с процедурным кабинетом.

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели.

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

·         проведение профилактических осмотров;

·         мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

·         осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

·         обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

·         осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;

·         осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

В Учреждении имеется спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения.

Согласно СанПиН от 2.4.1.3049-13 разрабатывается:

· режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.

· составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях.

В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Воспитанники МБДОУ «Детский сад № 113» не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Ноутбук – 1

Проектор – 1